Η ανάπτυξη των αφηγηματικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω της αναδιήγησης και της παραγωγής φανταστικών ιστοριών
![DigCompSat: Ένα αποτελεσματικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ψηφιακής ικανότητας των πολιτών – Ανοιχτή Διακυβέρνηση DigCompSat: Ένα αποτελεσματικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ψηφιακής ικανότητας των πολιτών – Ανοιχτή Διακυβέρνηση](https://opengov.ellak.gr/wp-content/uploads/sites/10/2021/01/EKT2021_900x500_DigCompSAT_JAN_0.jpeg)
DigCompSat: Ένα αποτελεσματικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης της ψηφιακής ικανότητας των πολιτών – Ανοιχτή Διακυβέρνηση
![Ανοιχτή εκδήλωση – Παρουσίαση βιβλίου «Ιστορίες της ψυχής μας - Αφηγηματική τέχνη και ψυχική υγεία» - Εταιρεία Προαγωγής Ψυχικής Υγείας Ηπείρου | Society for the Promotion of Mental Health in Epirus Ανοιχτή εκδήλωση – Παρουσίαση βιβλίου «Ιστορίες της ψυχής μας - Αφηγηματική τέχνη και ψυχική υγεία» - Εταιρεία Προαγωγής Ψυχικής Υγείας Ηπείρου | Society for the Promotion of Mental Health in Epirus](https://epropsi.gr/wp-content/uploads/2023/02/%CE%91%CE%A6%CE%99%CE%A3%CE%91-%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A5%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%CE%97%CE%A3-web.jpg)
Ανοιχτή εκδήλωση – Παρουσίαση βιβλίου «Ιστορίες της ψυχής μας - Αφηγηματική τέχνη και ψυχική υγεία» - Εταιρεία Προαγωγής Ψυχικής Υγείας Ηπείρου | Society for the Promotion of Mental Health in Epirus
![Η προσέγγιση 4S: ένα δυνητικό πλαίσιο για την υποστήριξη της αξιολόγησης των ασθενών και της διεπαγγελματικής επικοινωνίας των νοσηλευτών εντατικής θεραπείας - DiasostesRodou Η προσέγγιση 4S: ένα δυνητικό πλαίσιο για την υποστήριξη της αξιολόγησης των ασθενών και της διεπαγγελματικής επικοινωνίας των νοσηλευτών εντατικής θεραπείας - DiasostesRodou](https://ml5igddmotuy.i.optimole.com/w:536/h:300/q:mauto/f:best/https://diasostesrodou.gr/wp-content/uploads/2023/06/tinywow_%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B7%CF%82-43_26894419.jpg)
Η προσέγγιση 4S: ένα δυνητικό πλαίσιο για την υποστήριξη της αξιολόγησης των ασθενών και της διεπαγγελματικής επικοινωνίας των νοσηλευτών εντατικής θεραπείας - DiasostesRodou
![Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/383/606/811/230/th_154241_0_big.jpg)
Ψηφιακές Ιστορίες ως διδακτικό εργαλείο για τον αφηγηματικό λόγο. Μία καινοτόμα διδακτική πρόταση στην Ε' τάξη του δημοτικού σχολείου. | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
![PDF) Πρωτόκολλο εκµαίευσης αφηγηµατικού λόγου στην Ελληνική από άτοµα µε αφασία: Αρχές, µεθοδολογικά ζητήµατα και προκαταρκτικά αποτελέσµατα PDF) Πρωτόκολλο εκµαίευσης αφηγηµατικού λόγου στην Ελληνική από άτοµα µε αφασία: Αρχές, µεθοδολογικά ζητήµατα και προκαταρκτικά αποτελέσµατα](https://i1.rgstatic.net/publication/305688215_Protokollo_ekmaieuses_aphegematikou_logou_sten_Ellenike_apo_atoma_me_aphasia_Arches_methodologika_zetemata_kai_prokatarktika_apotelesmata/links/5799d69f08ae33e89fb78873/largepreview.png)
PDF) Πρωτόκολλο εκµαίευσης αφηγηµατικού λόγου στην Ελληνική από άτοµα µε αφασία: Αρχές, µεθοδολογικά ζητήµατα και προκαταρκτικά αποτελέσµατα
![PDF) Η Γλωσσική Αξιολόγηση κατά τη βρεφική και την προσχολική ηλικία [Language assessment in infants, toddlers and preschoolers] PDF) Η Γλωσσική Αξιολόγηση κατά τη βρεφική και την προσχολική ηλικία [Language assessment in infants, toddlers and preschoolers]](https://i1.rgstatic.net/publication/323446556_E_Glossike_Axiologese_kata_te_brephike_kai_ten_proscholike_elikia_Language_assessment_in_infants_toddlers_and_preschoolers/links/5c43609292851c22a38134d1/largepreview.png)